报志愿如何选择城市？海南高考生看过来

>>点击查看海南学校权威数据库

海南日报记者 计思佳

(资料图)

在高考志愿填报中，院校所在城市是考生考量的重要因素。哪些城市的院校最受海南考生欢迎?为了院校档次，是否要在城市上进行妥协?院校城市的选择，对考生未来职业发展产生什么影响?7月3日，海南日报记者采访省内外拥有多年高考志愿填报指导经验的教师和高校招生办老师，对考生们关心的问题进行分析和解答。

“大学不仅仅是学习的场所，更是提升能力、开阔眼界的地方。考生报考志愿时，应尽量选择经济增长力强、教育资源丰富、创新能力强、人文社会内涵深厚的城市。”海口市第一中学高级教师林洁建议，优先选择一线城市、新一线城市、省会城市以及教育资源集中的城市就读，对考生的个人发展更有益处。

林洁分析说，北京、上海、广州、深圳等一线城市聚集了全国优质的教育资源、科研资源、文化艺术资源，经济活跃，企业众多，可以给学生提供更多的实习、工作机会。值得注意的是，不少同档次的985、211院校录取分数会明显高于其他城市院校，因此更推荐高分段考生报考。

与此同时，成都、重庆、杭州、武汉、西安、南京等新一线城市，近几年经济发展势头同样强劲，但生活成本又明显低于一线城市，对于考生也是很好的选择。

林洁表示，对于金融、法学、医学等专业，若学生毕业后想在高校所在地就业，校友、导师资源会对其发展有较大帮助，“因此，考生在报考时，需要综合考量自己的职业规划、未来期望就业的城市等。”

林洁还观察到，对于不少海南考生来说，选择南方城市高校的意愿明显高于北方。特别是广东、福建等省份的知名高校，如中山大学、厦门大学，每年在海南的录取分数线都很高。“北方城市也有很多好大学。考生在选择的时候，要根据自己的实际情况，有的放矢，科学报考。对于适应能力相对弱的考生，南北差异较大的气候和饮食习惯有可能会影响其大学生活的幸福指数。”

采访中，多名高中教师告诉记者，随着海南自贸港建设的推进，我省高校学科建设实力不断提升，海南学生留在本地读书、就业的意愿正在加强，本土院校在海南的录取分数线呈现出上涨趋势。

以海南大学为例，作物学、法学等一直是该校的优势学科。同时，近几年该校不断优化专业设置，新增了数据科学与大数据技术、智能科学与技术专业、密码科学与技术、新媒体技术、乡村治理等新专业。“若选择留在本地读书，将来在海南择业就业具备更有利的优势，可以更好地实现从毕业到就业的无缝衔接。”海口家长胡舒然告诉记者，今年计划让孩子报考海南大学。

“从我们每年招录的海南考生来看，不少学生最后都选择回到海南就业。建议考生无论是选择本地还是外地高校，主要围绕海南自贸港产业发展来选择。”南京邮电大学招生处指导老师叶刚介绍，今年该校根据海南自贸港建设人才需求，在海南投放了90个招生名额，包括通信工程、电子科学与技术等20个热门专业。(海南日报海口7月2日讯)

新闻多看点>>>

填报专业要注意避开哪些“坑”，不让自己留遗憾?

新海南客户端、南海网记者 王康景

6月28日上午，2023年动感地带高考志愿填报公益讲座(定安站)在定安县城南中学举行，来自海南中学的学生生涯规划导师、中学心理正高级教师陈玲围绕生涯规划、招生政策和高校、专业信息等为考生及家长答疑解惑。

“要避坑，就要主动了解和掌握填报志愿的规则、政策，了解相关高校的招生计划、报考条件等信息。”陈玲说，新高考不分文理科，但很多高校的专业在选科上有要求，考生填报时要注意看清楚。平行志愿是指考生填报的同一录取批次同一投档时间段中的多个院校专业组志愿，遵循“志愿并列、位次优先、遵循志愿、一轮投档”的原则(也称为分数优先的原则)。

填报志愿涉及14个学科门类92个专业大类700多个专业，除了了解基本规则，考生在填报志愿选择专业时，一定要注意几个“坑”。

一是要注意不同高校设置同一专业的差异。比如西安交通大学、华北电力大学的能源动力与工程专业，更多是指锅炉、汽轮机等;湖南大学、燕山大学的同名专业则是指内燃机方向;甚至有些考生以为能源动力类专业将来就可以从事当下热门电动汽车的动力研发，这是误区。因此考生要仔细查看相关专业后面括号的标注，对照填报指南和招生简章了解相关专业的方向。

二是不要一味偏心名校。“有些考生在确定自己喜欢的专业后，但是分数又够不着名校分数线的情况下，可以根据该专业在全国高校学科评估结果来作出适当的选择。一些非名校的高校在个别专业上在全国排名靠前。”陈玲说。

三是小心专业改名和“时髦名字”的干扰。陈玲举例道，有的专业“信息资源管理”原名为“图书情报与档案管理”专业，其实际对口的工作却是图书管理员;信息与计算科学属于数学科学，是将数学与信息、管理相结合的交叉学科，与计算机“八竿子打不着”。

四是有些大学将冷热专业打包进入院校专业组招生，以期提高专业组的录取分数线，考生在报考时要仔细分析查看。

陈玲建议考生及家长，深入了解专业内涵，要从其开设时间、培养目标、培养要求和知识能力要求、课程设置、专业地位、就业方向与前景等多个维度进行了解和分析。（计思佳）

关键词：